赴美留学行前准备 如何与大学教授互动（美中報道）

恭喜2022级即将赴美留学的新生们！大家即将在美国开启一段令人激动的学习旅程！随着秋季新学期开学的临近，我们相信大家也一定有很多关于赴美留学行前准备的问题。从七月份开始，EducationUSA将与美国大学一同推出赴美留学行前准备系列，希望能够更好的帮助学生们准备即将到来的美国留学之旅！

还有一两个月大家就要步入大学校园，开启人生中非常珍贵的一段时光。兴奋和憧憬之余，同学们也要为大学做好准备。大学和中学阶段是极其不同的，其中，如何与大学教授互动或许是你要学习的第一门重要的“功课”。

在大学阶段，相信大多数同学已经步入18岁，是一位成年人了，所以大学教授也会用成年人的要求来对待学生。学生需要自觉完成所有的课业，如果遇到困难需要主动去求助，教授们不会追在后面要学生的作业或者问学生们有没有听懂，所有的一切都需要学生自己去主动完成或者争取，所以掌握正确、良好的与教授沟通的方式就非常重要了。下面我们为大家分享七条实用的与教授打交道的技巧。

1.掌握正确的称呼方式

掌握正确的称呼方式是良好沟通的第一步。国内学生通常使用“老师”来称呼，因此有的同学直接使用“teacher”来称呼教授，实际上这样的称呼在国外并不常见，我们也不建议大家使用“teacher”来称呼你的大学教授。

针对不同的情况有不同的正确称谓，最重要的一点是看老师的职称中是否有“教授”头衔，以及是否有博士学位。在美国用“教授”或者“博士”来称呼是最常见的做法，也可以展示出对对方的尊敬。

如果大学老师有“教授”职称，那么可以直接称呼“Professor+姓”（口语中），或者“Prof.+姓”（电子邮件）。不要使用”Mr.”，”Mrs.”，“Miss”，“Sir”,“Madam”等来称呼一位有教授职称的老师。

如果没有“教授”职称但是有博士学位(PhD)，那么可以称为“Dr.+姓”

如果既有“教授”头衔也有“博士”学位，那么“Professor+姓”或者“Dr.+姓”都是可以接受的称谓。

如果没有教授职称也没有博士学位，那么可以使用“Mr.”，“Mrs.”，“Miss”，“Sir”，“Madam”来称呼也是可以接受的。还有另外一个办法就是，直接询问老师，看对方希望你用哪种方式称呼自己，那你就用对方告诉你的方式称呼即可。

有时老师或者教授也会在课堂上或者见面的时候告诉你希望你怎么称呼自己，那么这种情况下就照做就好啦，不必再拘泥上面的指导。

2.认真上课，勇敢提问

给教授留下好印象是良好沟通的前提，而课堂是老师了解学生的一个重要渠道。提前到教室，不要迟到，课前预习，课堂上不交头接耳，不玩手机或者电脑，专注地听讲是对教授课堂最基本的尊重。

此外，学生还可以选择坐在一个能够认真听讲的地方。有的同学喜欢坐第一排或者前排，这样不容易被前排学生的动作和行为干扰，积极回答问题，这些都是可以给老师留下好印象的方式。

在听讲的过程中如果遇到任何有疑问的地方，不妨勇敢地提出来。教授通常都很欢迎学生的反馈，学生的反馈或许可以让教授明白哪里对于学生是难点，又或许提供了一个新颖的角度，这都有助于构建良好的教学环境。

但是需要注意的是，需要避免一些有明显答案的问题，比如可能教学大纲或者教学材料上已经明确给出了相关信息，而学生只是因为没有仔细阅读而导致的问题。另外，关于学生个人的问题而非课堂内容的问题也不宜在课堂上提出，比如需要请假几天或者需要补作业，这样的个人问题学生可以在课后提出。

3.利用教授的办公室时间(Office Hour)

在美国，大学教授一般会有专门的办公室时间，英文叫做office hour，这个办公室时间是专门留出给学生来咨询交流的。实际上教授也很乐意去了解他们的学生，因为学生是教授职业生涯的重要组成部分，学生可以在就教授所授课程的任何问题在办公室时间去与教授沟通。

通常在刚开学的时候教授会给出本门课的课程大纲，上面通常会列出教授的办公室时间。大学的官方网站也会列出教授的办公室时间，总之学生有各种渠道去了解教授的办公室时间。如果学生无法在教授的办公室时间拜访，那么学生也可以与教授发邮件另约时间。

如果学生是第一次去教授的办公室时间，可以先与教授做一下自我介绍。自我介绍应该包括学生的姓名、专业、正在上这位教授的哪一门课以及来到这里的原因。

在去之前，建议把自己的问题整理出来，记录在本子或者电脑上带过去，这样可以很高效的与教授沟通。

4.课外偶遇主动与教授打招呼

在课堂外，学生可能在各种地方与教授偶遇，比如走廊、校园、图书馆或者咖啡馆，餐厅等。与教授偶遇的时候，不要害羞，大方地问好。不过也要视具体情况而定，如果看到教授正在跟其他人聊天，可以自行判断是否需要打招呼。如果教授沉浸在聊天当中，可以不必打断他们的谈话。如果教授看到了你，可以挥挥手或者简单打个招呼。

如果与教授相向而行，快速通过对方，那么只需要简单的一句“Hi Professor X,how are you today”或者“Good morning/afternoon/evening,Professor X”。如果在相遇的地方会停留一段时间，比如在等公交车的时候，或者等咖啡的时候，可以短暂交谈几分钟，可以聊聊天气、这一天（周）过得怎么样等，在需要离开的时候说再见即可。

5.邮件沟通

在美国，邮件是非常常用的沟通渠道，因此学会正确使用邮件极其重要。一封有礼貌、有条理的邮件可以给学生极大地加分。

首先参考第一条有关称呼的内容，在邮件开头用正确的方式称呼教授“Hi Professor X/Dr.X”，“Hello Prof.X/Dr.X”，或者“Dear Prof.X/Dr.X”都是合适的称呼，避免使用非正式的“Hey Prof.X/Dr.X”。

在邮件主体部分，使用符合语法的长句清晰表达自己的意思，注意适当分段，不要一段话写很长，阅读起来会很吃力。注意句子首字母大写，正确使用标点符号。避免使用社交媒体上的缩写（比如LOL）或者双问号（？？）等，避免整篇文章使用大写字母。如果自己的问题需要一定的背景知识才能理解，请一定把背景信息给加上，否则教授可能无法完全理解学生的需求。

需要提醒的是，在邮件标题或者正文中需要写明学生的姓名和学号，以便教授能够知道是哪位学生。写完以后检查一遍是否有语法或者拼写错误，确定没有错误以后再发送。

6.讲话注意语速

作为国际学生，考虑最多的是能否能听懂教授的话，却很少会想到教授是否能听懂自己讲的话。实际上，教授有时与国际学生交流会感到吃力，尤其是带有比较浓重口音的英语。所以在交流过程中，提醒自己语速稍微慢一点，清楚一点，让教授完全听明白学生的意思是非常重要的。

7.不要随意赠送礼物

赠送礼物是一件比较敏感的事情。在美国，大多数情况下，教授对于收到学生的礼物或者有价值的东西会感到不适。如果是比较小的礼物、纯粹是为了表达学生对教授的喜爱，也并非完全禁忌，但是需要避免送一些比较有价值的礼物。保险起见，我们建议可以用一封诚挚的信或者卡片来表达学生的喜爱或者感激，而不是礼物。

大学生活充满了机会和挑战，掌握这些和教授互动的技巧一定能让你的学业更加顺利！